Το CELI 4 πιστοποιεί την γνώση της ιταλικής γλώσσας στο επίπεδο C1. Ο υποψήφιος θα πρέπει να έχει αναπτύξει τις απαραίτητες γλωσσικές ικανότητες ώστε να είναι σε θέση να εργαστεί καθώς και να εγγραφεί σε πανεπιστημιακά καθώς και μεταπτυχιακά τμήματα σπουδών, να αλληλεπιδρά σε καταστάσεις μη οικείες ή σε τέτοιες που απαιτείται η χρήση ειδικού λεξιλογίου.

Στο επίπεδο C1 ο υποψήφιος εκφράζεται αυθόρμητα και ποικιλοτρόπως είτε σε εργασιακά και ακαδημαϊκά κείμενα είτε σε κείμενα κοινωνικοποίησης.

Το CELI 4 αποτελείται από 5 ενότητες:

Η κατανόηση και η παραγωγή γραπτών κειμένων περιλαμβάνονται στο ίδιο φυλλάδιο.

Ενότητες CELI 4

I. Φυλλάδιο
Κατανόηση και παραγωγή γραπτών κειμένων
Κατανόηση: Αποτελείται από 3 μέρη, καθένα από τα οποία επικεντρώνεται σε ένα ή δύο κείμενα με τα σχετικά tests. Η θεματολογία των κειμένων αφορά στην καθημερινή ζωή: εφημερίδες, περιοδικά, διάφορου τύπου συμβόλαια, λογοτεχνικά ή φιλοσοφικά έργα. Ο υποψήφιος θα πρέπει να βρίσκεται σε θέση να αναγνωρίσει τα κύρια σημεία και την δομή του κειμένου, να κατανοήσει το εμφανές και μη νόημα του κειμένου, να βαίνει σε συμπεράσματα, να κατανοεί μεταφορικές σημασίες. Επιπλέον θα πρέπει να απαντήσει σε ερωτήσεις μέσω της σύνθεσης και επεξεργασίας.

Παραγωγή: Ο υποψήφιος θα πρέπει να γράψει δύο κείμενα από 150 έως 250 λέξεις. Το πρώτο κείμενο αφορά στην περίληψη ενός κειμένου μέσω μιας συγκεκριμένης πορείας. Το δεύτερο κείμενο, αντιθέτως, αφορά στην εκτενή γραπτή παραγωγή πάνω σε θέματα γενικού ενδιαφέροντος.

ΊΙ. Φυλλάδιο
Γλωσσική Ικανότητα
Ο υποψήφιος μέσα από διάφορα tests αποδεικνύει την ικανότητα αναγνώρισης και χρήσης των δομών και του λεξιλογίου τα οποία ζητά το πιστοποιητικό. Τα tests αφορούν την συμπλήρωση κενών με την λέξη ή φράση που λείπει, την διόρθωση ορθογραφικών λαθών και την δημιουργία ενός κειμένου μέσω του συνδυασμού σημειώσεων.

III. Φυλλάδιο
Κατανόηση προφορικών κειμένων
Ο υποψήφιος ακούει τρία μαγνητοφωνημένα κείμενα: θα πρέπει να κατανοεί συγκεκριμένες σημασίες, να αντλεί λεπτομερείς πληροφορίες, να βαίνει σε συμπεράσματα.

Προφορική εξέταση
Ο υποψήφιος αξιολογείται από δύο εξεταστές. Θα πρέπει να βρίσκεται σε θέση να συμμετέχει ενεργά και αποτελεσματικά σε μια συζήτηση. Ή εξέταση ξεκινάει με ένα εισαγωγικό μέρος στο οποίο ο υποψήφιος απαντάει σε ερωτήσεις που τον αφορούν. Έπειτα θα πρέπει να περιγράψει δύο φωτογραφίες αναφέροντας διαφορές και ομοιότητες μεταξύ τους, να διηγηθεί το περιεχόμενο ενός σύντομου κειμένου από εφημερίδες ή περιοδικά της επικαιρότητας καθώς και να περιγράψει μια πινακίδα ή ένα γράφημα σχολιάζοντας τα δεδομένα. Το υλικό βάσει του οποίου αναπτύσσεται η εξέταση, παρέχεται στον υποψήφιο 10 λεπτά νωρίτερα.